A importância dos Recursos Visuais para o Ensino Cristão
As crianças, para melhor
aprender precisam de recursos visuais mais bem elaborados, diferentemente de
nós adultos, que aprendemos com recursos mais simples, essa característica pode
ser observada tanto nas escolas seculares como também na escola bíblica
dominical. Não podemos de maneira alguma exigir de uma criança a postura de um
adulto diante de uma aula, por isso alguns fatores devem ser considerados
quando vamos elaborar uma aula para classes infantis.
Diante desses aspectos peculiares
da infância, o recurso torna-se um bom aliado do ensino das verdades bíblicas
facilitando a compreensão desses conceitos por parte das crianças, pois se
apresentados de forma teórica não serão apreendidos de maneira satisfatória.
Um dos maiores exemplos de
ensino deixados pelo Mestre dos mestres foi a contação de histórias. Jesus em
sua passagem pelo mundo deixou registrado tanto a sua preocupação com o ensino
das crianças, como também com a maneira de se ensinar esses pequeninos a
mensagem da salvação.
O próprio Jesus utilizou-se
de recursos visuais para as suas ministrações, onde era seguido pelas multidões
que desejavam ouví-lo constantemente.
Muitos professores se fazem
essa pergunta: Que recursos utilizar para se contar uma história bíblica?
Por que não se espelhar em
Jesus? Pois é, Ele usou os mais variados recursos inclusive para falar de si
mesmo, tais como:
·
Água (Jo 10.11)
·
Videira (Jo 15.1)
·
Pão (Jo 6.35)
·
Luz (Jo 8.12)
·
Porta (Jo 10.9)
Jesus encontrou nos momentos
cotidianos, nos fatos comuns da vida, uma maneira de falar profundamente aos
corações da humanidade. Ele nos deixou exemplo de simplicidade, para o trabalho
de transmitir a palavra da verdade.
Na era da tecnologia, são
inúmeros os recursos que podem ser utilizados para esse fim que vão desde os
mais sofisticados como data show e slides, até os mais simples como sucatas,
cartazes, painéis, fantoches, dedoches, dobraduras, figuras, enfim os recursos
para se ministrar aos pequeninos são inúmeros, basta que cada professor veja o
que está ao alcance de suas
possibilidades.
Independente da ferramenta
que se utilize, o mais relevante não é “o quê” você usa, e sim “como” você usa,
pois o recurso é auxiliar no ensino, a verdadeira aprendizagem acontece quando
é plantada na criança a verdade da salvação, pois a história contada não se
encerra com o fim da aula na EBD, ela continua no coração da criança como a
semente plantada em terra fértil e a acompanhará por toda a vida.
Para finalizar a nossa
reflexão, é importante ressaltar que toda história contada deve conter recursos
para que as crianças compreendam melhor a mensagem, assim como na medida do
possível contemplar o plano da salvação, pois quase sempre temos em nossas
salas de EBD crianças que ainda não confessaram a Jesus, e nós no papel de
evangelistas infantis não podemos perder a oportunidade de apresentar o
evangelho da salvação a essas crianças.
Não esqueça, a oração deve
ser o ponto de partida para todo e qualquer trabalho para o reino de Deus.
Vantagens do uso de recursos
nas classes infantis:
1-Enriquece a aprendizagem
2-Facilita a aquisição e a
fixação do conhecimento
3-Têm forte poder motivador
4-Estimulam a imaginação
5-Economizam tempo,
substituindo as longas explicações e aulas que se utilizam somente da oralidade
6-Enriquecem o vocabulário
dos alunos
7- Motivam e despertam o
interesse por histórias bíblicas
8-Ilustram noções mais
abstratas
9-Permitem a exposição de
aulas criativas e dinamizam as lições em em estudo
CRITERIOS A SEREM OBSERVADOS NO USO DE RECURSOS:
- Alvos e objetivos da lição
-Numero de alunos
-Tamanho da sala
-Distribuição do tempo
-Equipamento e instalações
-Localização e espaço da
sala
-Faixa etária dos alunos
O PREPARO DE UMA BOA AULA NÃO DEPENDE SÓ DE RECURSOS:
Contribui também para uma
boa aula:
A clareza e domínio do
conteúdo do professor
A organização das ideias e
planejamento do tempo
A participação do aluno na
construção do saber que o leva a novos caminhos de aprendizagem;
O respeito á cada faixa
etária, dentro de seus limites e desempenho.
REFERÊNCIAS
ADEL, Tania. Como contar histórias – A arte de contar
histórias para o evangelismo infantil. Curitiba AD Santos 2011.
BENTES, Joane. A arte de contar histórias Resgatando
crianças com alegria 2010.
BÍBLIA. Português. Bíblia de
recursos para o ministério com crianças. Tradução: João Ferreira de
Almeida. São Paulo: Hagnos, 2005.
5º
CONGRESSO NACIONAL DE EBD(PLENÁRIAS E SEMINÁRIOS), A importancia dos recursos
didáticos,pag 99, Profª Telma Bueno.
